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英國學者懷特海在《教育的目的》一書中說:“要使知識充滿活力,不能使知識僵化,這是一切教育的核心問題。”今天,許多中外教育專家都認識到,隻有轉變僵化的教育思維,使知識充滿活力,才能培養出具有創新意識和鑽研精神的人才。

請原諒,雖然此前我對年勝一年的“第一國考”之“國家公務員熱”一直都不怎麽待見,總覺得露骨如斯也就是那麽一夥人衝著“金飯碗”、“銀飯碗”去的,一夥專家聒噪其中莫不就是以漁利為根本之目的——然卻也無妨寬容視之。但是就此,卻未免讓人出離憤怒了。

沃森曾於1981年首次訪華,並於2006年第二次訪華期間到訪清華。此次中國之行,中國生命科學研究和教育的變化使他感到“印象深刻”。羅永章介紹說,清華大學已提出“大力發展藥學學科,為解決人類重大疾病做貢獻”的目標,並將以該實驗室為試點,進一步探索建設高水平學術團隊的管理運行模式。

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市教委一項關於本市中小學生對傳統文化了解情況的調查顯示,中小學生受外來文化的衝擊很大,很多人不僅很少觀看京劇、曲藝等傳統藝術演出,甚至有人不知相聲為何物,更認不出胡琴、板胡等傳統樂器。

首先是大學增加一年,意味著高等教育機構需增加約三分之一工作量,課程編排、教師招聘及人員設施管理的相應配套都需同步跟進,而相應的原有“預科”則麵臨教師過剩、留任優先選擇等。

成都市青羊區教育局日前頒布“局長一號令”,要求全區小學、初中學生書包重量限製在學生體重的10以內,並明確規定,如果查到學生書包超重嚴重的現象,區教育局將追究校長的責任。(10月29日《華西都市報》)

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另外,記者在采訪中發現,一些同學剛入學就被校園裏各種各樣的社團吸引住了,一下子報了八九個社團的人也大有人在,比如:環保協會、舞蹈協會、電影協會等等,由於加入這些社團通常都要交納50元左右的入會費,所以很多同學一下子就很可觀的一筆支出出去了,但是為了往後的大學生活可以“多姿多彩”,很多同學表示這麽做很“值得”。對此,南京某高校輔導員宋老師提醒廣大新生:“新生由於剛剛開始大學生活,對一切新鮮事物都非常感興趣,一下子報了很多社團,或者急於在社會上找各種兼職的同學大有人在。這種渴望大學生活豐富多彩的心情是可以理解的,但是由於大一的學習和生活通常都安排得比較緊湊,學生們一般沒有太多的時間參加各種社會活動,因此報這麽多社團是不合適的,可以選擇兩三個自己非常感興趣的試試,如果學習之餘還有多餘時間的話可以再考慮繼續參加。諸如此類的新生生活問題還很多,在自己沒有把握的時候,應該多跟自己的輔導老師聯係。”

近年來,學術領域舞弊案不斷,雖然國家出台了不少政策和處罰措施,各種失信行為還是按下葫蘆瓢起來。原因很簡單,學術領域的不誠信不僅是一種學術行為,更是一種社會行為,如果單純地將其置於學術文化領域去尋求解決辦法,難免會出現“一傅眾咻”的尷尬局麵。

  本報北京4月11日電 門頭溝的水岸經濟發展如何借鑒國際經驗?永定河綠色生態發展帶建設麵臨怎樣的機遇和挑戰?低碳農業與永定河綠色生態建設如何更好地結合?日前,來自北京西城區、崇文區、中國農大及門頭溝區的30餘位博士和博士後共聚“京西發展博士論壇”,圍繞“永定河綠色生態發展帶探究”發表了建議和意見。

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  英國的高考不是一錘定音,學生在這兩年中需要堅持不懈地學習。每一門課在兩年中共有6次考試,6次考試所得的總分就是這門課考大學的成績,並以ABCDE劃分等級。如果學生對自己的成績不滿意的話,可以選擇補考。之後,學生根據自己三門課的考試等級填報大學申請,一般為6個誌願。

據了解,黃偉敏因父親早逝,從小在單親家庭中長大。但盡管家境貧寒,他卻一直慷慨地幫助他人。在上學期間數次把助學名額、助學金讓給其他貧困同學;當學校有同學身患重病需要做腎移植手術時,他拿出自己微不足道的積蓄捐獻。

青海省目前尚有9個縣未達到“普九”目標。青海省政府已將“兩基”攻堅寄宿製學校建設列入2009年為民辦的實事之一,籌集資金6.5億元,建設27所寄宿製學校。未“普九”的9個縣中,2009年將有1個縣實現“兩基”目標,2010年將有8個縣實現“兩基”目標。

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近代“博物”教育,相當於今天中小學校的“自然”課。用大人們的眼光來看,不過是教兒童懂得一些“花鳥蟲魚”而已;但是百多年前,它們還是難登大雅之堂的知識,被排除在作為進身之階的科舉體係之外。直到清末新式教育製度確立,《欽定學堂章程》和《奏定學堂章程》規定中小學堂設“博物”科,教授植物、動物和礦物等內容,它才作為一門科目確定下來。當“博物”成為學堂教科之時,所用涵義即是古老的《爾雅序》中的本意——“多識於鳥獸草木之名”。“博物科”的設立和博物教科書的出現,從此改變了中國兒童眼中的自然圖景。

責編 左雲霞

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